Liceo "S. Cannizzaro"

Circ. n. 291: Gara di qualificazione – Concorso WEB Trotter

Mercoledì 16 MARZO 2022, dalle ore 11 alle 12.20, si svolgerà la gara finale del concorso WEB Trotter dell’AICA

Data:
14 Marzo 2022

Roma, 14/03/2022
Circolare n. 291

Ai Docenti e agli studenti delle classi: IIB, III B, IIIC, I F, II K, IV K, IVJ

Oggetto: Gara di qualificazione – Concorso WEB Trotter

Mercoledì 16 MARZO 2022, dalle ore 11 alle 12.20, si svolgerà la gara finale del concorso WEB Trotter dell’AICA secondo le seguenti modalità:

Le nove squadre iscritte dalle ore 10:45 si collegheranno al sito dell’AICA per predisporsi alla gara che si svolgerà online ed inizierà alle ore 11:00 e terminerà alle ore 12:20.

Gli studenti delle due squadre della IF alle ore 10:45 si recheranno nell’aula della 3G della sede centrale, dove troveranno la prof.ssa Sorvillo ad attenderli. Al termine della gara rientreranno in classe fino al termine delle lezioni.

Gli studenti delle rimanenti sette squadre, a causa dell’indisponibilità del laboratorio d’informatica della sede succursale impegnato per il concorso ordinario del Ministero, il giorno della gara frequenteranno a distanza le lezioni previste, prima delle 10:45 e dopo le 12:30.

Ogni referente di squadra (prof.sse Artiaco, Napolitano, Sacchi e Sorvillo) riceverà, all’indirizzo di posta istituzionale, le credenziali univoche di accesso al sistema automatico di erogazione delle domande e di accettazione delle risposte e le invierà agli studenti coinvolti.

Gli studenti potranno partecipare, per allenarsi, alla gara demo di martedì 15 marzo 2022 dal termine delle lezioni alle ore 16:00.

Il regolamento del concorso è disponibile al link:

http://domino.aicanet.it/aica/ecdlcompetition.nsf/RegolamentoWebtrotter.pdf

Il docente referente del progetto è la prof.ssa Artiaco Luigia.

Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Giuseppa Tomao
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi
e per gli effetti dell’art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93

Allegati (1)

Ultimo aggiornamento

14 Marzo 2022, 10:37

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